南屯兒童親子讀經班和豐樂幼兒親子讀經班

一個人最初在三個小時的連續讀經中，會經歷三個階段，一開始是心智運用階段，這個階段開始有30分鐘到一小 時不等，此時頭腦清醒，思維活躍，但並不安分。這一個階段的讀經記憶表面效果最好，也不痛苦。但過了30分鐘到一小時後，大腦會進入一個疲倦期，這個疲倦 期大約也是30分鐘到一小時不等。在疲倦期裏，大腦因爲疲倦，讀經會昏昏沈沈，點字會出錯，聲音也會含糊不清。在這個階段裏，人體會有一種保護大腦的系 統，這個系統會本能的要關閉大腦，就是心智層面的活動。但一旦過了這個階段，心智層面的活動會完全關閉，如果你還繼續讀下去，人體就會調動更深層的系統力 量來支援你的讀經，西方人說這是潛意識的力量，靈修家會說這是靈魂的力量，也可以說這是比較接近佛家說的自性力量。在這個狀態下的讀書，會越來越舒服，身 體有輕安的感覺，讀一個半小時書好像二十分鐘就結束了一樣，這大概就是所說的右腦力量吧！

長期練習連續三小時讀書，會使開始時的心智活動力越來越短，進入自性的力量越來越快，接近佛家說的入定，這個狀態可以稱爲讀書的愉悅期。

大多數家長會擔心大腦的疲倦會讓孩子的身心産生不好的影響，其實如果只在大腦的疲倦期停止讀經，反而會助長孩子對身體的依賴，會拉長在心智層面的活動時間，造就思辨能力過強而在未來過早的衰老，到了20多歲後，再想開發內在的潛能反不如單純無知的人容易了。

人體一旦習慣使用深層的力量，反復練習，就會使人的行爲舉止趨向於自動，處於本能，這種力量在自我願力和發心的作用下自動工作，準確性反而很高，人的性格呈現單純無欲，這是一種有高度情商的狀態。 在長跑訓練中，也有這樣的情況，開始是心臟會緊張，以至於呼吸困難，頭腦一片空白，但經過一段訓練後，有的運動員會體會到心臟忽然象打開一樣，血液流速自然能加快，呼吸很快感到順暢了。這個關一過，就會進入一個全新的狀態。

所以，我們知道很多國學大家每天以讀書爲樂，都在七八個小時以上，而且身體很好，心靈敏感，思想單純，智慧超群。他們小時候的訓練不是現在的孩子所能體會到的。我們讓孩子經歷苦行的階段不是爲了未來記住它，而是要消磨掉它。消磨苦的最好的方式是超越，而不是停留在苦中。